Johannes Junge Ruhland

Biografía

Soy especialista en literatura francesa medieval de los siglos XIII y XIV. Mi investigación se sitúa en la intersección de los estudios de manuscritos, la historia del libro, la literatura y la historiografía, y explora las competencias de alfabetización que permitieron a autores, copistas y lectores comprender el mundo a través de los libros. Soy miembro del grupo de investigación «Francés Medieval en el Medio Oeste» y, en Notre Dame, estoy afiliada al Instituto Medieval, al Instituto Nanovic de Estudios Europeos y al Centro de Estudios Italianos.

Durante los últimos cinco años, me he centrado en manuscritos que contienen narraciones históricas, principalmente en prosa, con el objetivo de comprender cómo el soporte del libro permitió a autores, copistas y lectores dar sentido a la historia. Mi primera monografía, titulada «Historias francesas en prosa en sus libros, 1200-1350» , explora este tema con un corpus de más de 200 manuscritos consultados, basándose principalmente en la «Histoire ancienne jusqu'à César», las «Grandes Chroniques de France» y la «Bible historiale» , tres importantes textos históricos de la historia universal, francesa y bíblica. En siete capítulos, destaca el carácter erudito de las historias francesas en prosa, demuestra que la escritura de la historia tuvo lugar tanto en talleres de manuscritos como en estudios de historiadores, y explora las implicaciones de leer la historia a partir de libros de historia.

Puedes leer sobre este tema en “Secuencia y simultaneidad en las Grandes Crónicas de Francia: las 'incidencias' como categoría historiográfica” (Medium Ævum), en “Regímenes literarios de historicidad en los manuscritos de la Biblia historia” (Romanic Review) y en Mediaevalia . Este es también el tema de Making History with Manuscripts in Medieval and Early Modern Europe (De Gruyter), donde los colaboradores se preguntan cómo los manuscritos dan forma a las narrativas históricas y a las concepciones de la historia en varios idiomas y períodos, y de Through Hartog's Lens: Regimes of Historicity in French History Books (ca. 1240-ca. 1560) , un número especial de Romanic Review coeditado con Antoine Brix, donde los colaboradores exploran cómo el pasado, el presente y el futuro se relacionan entre sí en los manuscritos y los primeros libros impresos.

También tengo un programa de investigación activo sobre las teorizaciones medievales francesas de la textualidad. Más recientemente, he publicado “Speech, Plants, and Precious Objects: Tropes of Interpolation in Medieval French and Occitan Literature” (JMEMS) sobre este tema, y ​​otros trabajos publicados incluyen “La práctica del debate en la literatura francesa antes de Machaut” (Estudios franceses), con una edición complementaria: “ La verdadera medicina del amor de Bernier de Chartres y la respuesta de su dama (Viena, ÖNB, Cód. 2609) ” (Rumania) .

Mi próxima monografía, que estoy preparando como becaria Franco de Humanidades 2026-2027 en la Universidad de Notre Dame, explora la experiencia vivida de la historia por parte del público del siglo XIII, para lo cual estoy trabajando con intérpretes para crear grabaciones de vídeo y audio de narraciones medievales leídas en voz alta.

Cuando imparto clases de literatura, me gusta recurrir a temas que me han acompañado durante mucho tiempo, como la animalidad y las relaciones entre humanos y animales, las traducciones bíblicas, el amor cortés, el debate y las técnicas de debate, la literatura como forma de pensamiento y, por supuesto, los manuscritos. Soy partidario de que todo aprendizaje se centre en el desarrollo de habilidades, y procuro ayudar a los estudiantes a mejorar su escritura y expresión oral mientras descubren textos y manuscritos medievales.

Antes de incorporarme a Notre Dame, fui candidata a doctora en la Universidad de Stanford, donde también fui subdirectora del Centro de Estudios Medievales y de la Edad Moderna en 2022-2023. En otoño de 2022, fui profesora de literatura francesa medieval en la Universidad de California en Berkeley.

Estoy disponible para supervisar tesis de licenciatura y maestría. Los estudiantes interesados ​​en realizar estudios de doctorado conmigo deberían considerar solicitar admisión al programa de doctorado del Instituto Medieval. Si aún no saben en qué trabajar, no hay problema, encontraremos algo juntos.